2024年12月25日下午，为进一步提升教学质量，走好学期的最后一公里吴江黄家溪小学数学组开展了“期末复习专项研讨活动”。本次活动全体数学组教师代表充分发挥团队的力量与智慧，结合本年级教材特点和班情学情，集思广益，建言献策，带来了异彩纷呈的复习分享。

饶丽娟老师从学情分析，课程分类，到课前五分钟数学速算，数学小漫画，一帮一互助活动，通过操作、游戏、制作等丰富多彩的方式，形成学习数学的兴趣和初步的合作交流意识与独立思考的学习习惯，帮助学生打好从低年级向中高年级过渡的基奠。

周菁老师细致讲解了五类知识点后，首当其冲应回顾、梳理、反思本学期所学内容，帮助学生构建知识网络；加深所学知识的理解，注重提高学生解决实际问题的能力，讲知识点和实际问题相结合；此外，教育要面向全体学生，实现教育公平，培优辅差，使全体学生得到提高。

黄佳君老师更是细致入微的整理了具体的复习策略，从各类题型：基础知识重理解、计算能力重正确率、应用题重审题归纳、几何计算题重观察和熟记公式练习，以及培优补差各项各类都面面俱到。首先进行单元复习，确保对每个单元的知识点都有深入的理解和掌握。接着进行分块复习，将相关联的知识点整合在一起，形成更为系统的知识体系。最后进行综合练习，通过模拟考试和真题演练，检验复习效果并查漏补缺。

金晓伟老师注重努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。讲练结合，突出重点，突破难点，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯。重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。查漏补缺，复习作业的设计要体现层次性、综合性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺。

此次教研活动的开展为老师们在接下来的紧张复习工作起到了很好的导航作用，相信教师们将会更轻松的面对复习工作，学生在后面的学习中定能收获满满。