2月15日下午，盛泽实验小学教育集团心理骨干教师在盛泽实验小学图书馆举行了集团内心理骨干教师第七次培训，由苏州市心理专家张翔教授带领各个学习小组进行方案探讨，进一步促进“常态课堂：探索学生积极心理的实践路径”方案的细节优化。
    本次活动主要分三个环节展开。首先是王丽萍老师分别从问题的提出、解决问题的过程与方法、研究的主要内容、实践路径四个方面进行阶段性育人实践研究成果报告。紧接着张老师针对王丽萍报告中提到的内容进行逐一的指导，同时对家庭指导系统论小组、积极心理学小组、班级社会学小组提出不同的指导意见。最后，各小组对张老师提出的建议进行消化吸收，并在组内展开充分的讨论，根据张老师给出的意见优化本小组的方案，为下一步的探索、实践打下夯实的基础。
    本次活动的顺利开展，让所有参加培训的老师对在常态课堂中探索学生积极心理的实践路径有了更深刻的认识，有利于下一阶段心理项目研究的开展。