心理健康教育工作的深入实施离不开坚实的理论基础。为此，黄家溪小学尤芳芳老师作为代表参加了苏州大学教育学院黄辛隐教授带来的《教师有效沟通的技巧》的精彩讲座。黄教授通过一系列生动具体的案例，深入浅出地剖析了有效沟通的重要性及其核心技巧，激发了教师的内在潜能，推动其个人成长。她还分享了心理辅导中的互动模型，强调心理辅导教师应通过细致的倾听与敏锐的观察，全面收集来访者的语言信息、辅导动机、行为习惯等，并结合家庭背景、兴趣爱好、人际关系等多维度进行深入分析，以深刻理解其内心矛盾与自我认知。通过情感的共鸣与印象的建立，帮助来访者梳理问题，促进其个人成长与发展。黄教授的讲座兼具理论深度与实践指导意义，深受启发。