新课标对作业设计有了进一步的要求，明确了作业是培养与诊断核心素养的重要领域，强调核心素养是出发点与落脚点，强调作业设计质量，倡导单元作业设计，重视作业类型要丰富多样，注重学生作业结果应用。基于吴江区第三届中小学教师单元整体作业设计评选要求，鼎方校区开展了单元作业设计活动，邀请教研室徐国荣主任到校指导。

徐主任肯定了老师们的单元作业设计作品和认真努力的态度。同时也指出了单元作业设计应与教学过程相咬合；三种作业类型应散落在整个单元中，注意分布和占比；理清作业目标和教学目标的关系。老师们应注重作业设计的趣味性，调动积极性的同时推进教学，从而带动素养的提升。徐主任一一细致分析了各年级的单元作业设计，也指出了其中的不足和修改方向。

在双新背景下，鼎方校区会继续加大教师教学研究力度，以研促教。希望老师们进一步优化单元作业设计，提升作业效能和学生素养。