近日，教务处组织了三月“七认真”检查，对全体教师的备课进行了认真查阅。大多数教师都能在研究、领会教材的基础上，根据教学目标、重、难点，结合学生实际，进行手写备课和集体电子备课及反思的撰写。老师们都能在繁忙的工作中认真完成七认真工作。

总体上看，大部分教师能根据学生的实际情况和教学内容，严格按照教学计划和要求进行备课。备课态度比较认真，教案详尽，课时数充足，有一定的提前量。能按学校规定的备课形式进行备课，结构内容齐全，过程详细。大多数教师有教学反思，也有的老师反思较为深入，有针对性。

同时，检查过程中也发现了一些存在的问题：备课课时不足，部分老师无提前备课，原则上提前备一周课。部分教师教案内容不全，比如，每课时要有教学目标、重点、难点，板书设计要每课都有。有些教学过程环节过于简单。部分电子备课不能很好地体现出电子备课的要求，环节不够完整详细。手写备课每课时要有教学反思，电子备课每单元有反思。部分教学反思过于简单，缺少对存在问题的解决措施的分析，针对性不强。

教学“七认真”是学校教学工作的重要组成，是提升教学质量的保证，也是落实“双减”的重要路径。希望借此次检查与反馈契机，大家能重温教学“七认真”要求，在接下来的教学工作中，把“七认真”落实到每一天的日常工作中，让教学“七认真”工作向更规范、更有效方向发展。让我们共同努力。