2024年2月19日，盛泽实验小学教育集团鼎方校区英语教研组积极响应上级要求，组织英语组全体成员参与学习和研讨。本次活动我们针对平时大家容易忽略的project板块进行学习研讨。全体成员围绕牛津英语 译林版 六年级下册 Project1 展开学习和讨论。

首先， 英语组全体成员认真研读了课本的教材，对于本课的教学设计纷纷表达了自己的观点。本单元是一个复习单元，以活动课的方式呈现前四单元的内容。围绕“成为一个好学生”展开话题，讨论生活学习中的好习惯和坏习惯。激励学生完善自我，让自己具有一名好学生应有的品质。对于教学设计疑问一起商讨解决方案。但是仍然存在解决不了的教学设计难点。

第二，全体成员认真观看了江苏省淮安市金湖县育才小学闵济美老师执教的Project1 Being a good student。观看完毕，各位老师对于本板块的教学环节设计和内容有了进一步的认识。并对之前的疑惑点再次进行讨论直至最终得到一致结论。本节课主要复习基础话题、词句和语法。然后在此基础上整合拓展，为学生搭建展示的平台，丰富学生情感体验，激励学生英语学习的自信心，收获英语学习的成功感。基于课堂小组活动的设计，在课前适当的做些准备，让课堂时间更多的用于听说的练习，发挥相互交流的功能。

     本次活动，英语组成员认真参与、积极思考，并及时撰写培训小结和活动反思，这让组内每一位教师都有了聆听名师讲座和线上观摩学习的机会，对今后教材有了更清晰的认识和深刻的见解，是不可多得的组内学习、进步的好机会！