作业是课堂教学的延伸和补充，是教学工作不可缺少的基本环节。为贯彻落实“双减”政策，严格执行教育部“五项管理”内容中的作业管理要求，切实减轻学生作业负担，我校高语组于2023年10月25日开展了单元整体作业设计教研活动。

首先，我们学习了相关文件，了解作业设计的重要性。作业设计具有开放性、基础性、延展性、实践性和评价性等特点。然后，我们进行了组内分工，以四、五、六各年级组为单位进行分工。

其次，各教师讨论，在进行作业设计时要做到以下三点，即要有针对性：突出高段语文学科核心素养能力培养，突出“双减”要求及创新点；要有一致性：作业设计与本单元教学重难点一致，设计与实际的一致；要有层次性：要考虑到学生的不同水平分层设计，即要有基本的统一，也要有个性化的设计。

通过这次的作业设计比赛，增强了我们教师的作业设计能力，以后也会更加积极主动地研究教学，加快教师专业成长的步伐，全面提升教师专业技能水平，促进教育教学质量的大幅提高。