为进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的积极性和热情，提升教师的专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生的全面发展，鼎方校区低语组在5月举行了青年教师公开课教研活动。

【丁昱老师的语文公开课】

5月12日，丁昱老师在二年级教室为我们展示了一节语文公开课，课题是《蜘蛛开店》。

上课伊始，丁老师以有趣的谜语导入新课，调动了学生们的情绪。接着，丁老师紧扣生字词的教学，引导学生通过多种形式学习本课生字、新词，并在此基础上读通课文。

在课文教学时，丁老师先让学生理解蜘蛛开店的原因，再从商店的名字、遇到的顾客、开店的结果三方面展开引导学生了解课文结构。最后，借助思维导图，让学生复述蜘蛛开店的过程。同学们都能色彩飞扬的讲述，课堂气氛达到高潮。

【王春晓老师的语文公开课】

5月26日，王春晓老师在一年级教室开课，课题是《棉花姑娘》。

王老师在教学时，先引导学生读好棉花姑娘的话，抓住“请”字，读出礼貌和着急。再让学生读三位医生的话，抓住“对不起”、“只会”读出诚恳、抱歉的语气。接着引导学生进行小组分角色扮演读，让学生在角色朗读中体会棉花姑娘急切请求的心情和动物医生帮不了棉花姑娘的抱歉心情。

整堂课，每个教学环节衔接自然，展现了年轻教师不一样的风采。学生们也认真听讲、踊跃回答问题，从朗读中体验角色的心灵世界，从而激发他们对学习科学常识的兴趣。

“吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。在本次教研活动中，授课老师的智慧得到彰显，各位教师的想法得到了交流，教研活动的成果得到了认可，可以说我们的辛勤劳动是值得的。让我们一起在探索中不断前进！