作者

论文标题

获奖等第

范萍

低年级学生畏难情绪的解决对策

二等奖

盛倩倩

“双减”背景下低年级语文教学的思考与实践

三等奖

冯丽莉

“头脑风暴法”在小学英语故事型文本教学中的应用研究

三等奖

尤芳芳

沉浸式体验让审美教育温暖落地

三等奖