师徒结对活动,是鼎方校区帮助青年教师快速成长的一项有效举措。8月26日，鼎方校区在多功能教室举行师徒结对活动。本学期有两位新教师上岗,两位新班主任上任,为了促进新上岗教师们的班级管理水平和专业素养，学校安排了四位指导老师帮助新教师们尽快熟悉岗位快速成长。

活动中学校对四对师徒提出了要求：师傅要主动关心徒弟的成长，认真分析徒弟的教学水平和业务能力，帮助徒弟明确努力提高的方向和成长途径。帮助徒弟解决教育教学中遇到的疑难问题，在教学环节和教学方法上为徒弟指点迷津。每学期听徒弟教师的课3节以上，切实做到“课前指点、课堂指导、课后改进”，促进徒弟教学能力的提高。鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动，每学期指导徒弟撰写教学论文或案例1篇以上，让徒弟得到更多的锻炼和提高。同时徒弟也要做到：在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确方向和成长途径。认真钻研教材，教学中的疑难问题主动向师傅请教，对师傅指出的意见及时改进、提高；主动邀请师傅亲临课堂指导自己的教学。虚心向指导老师学习，随时接受师傅检查，及时改进教学方法。 每学期听师傅授课3节以上，及时评议、反思。在师傅指导下，积极参加各级各类竞赛活动。认真撰写教学论文或案例。

    通过师徒帮教，相互交流，同共进步，逐步成为学校骨干，为鼎方校区的发展添砖加瓦。